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2019年合肥市职责教育 招生入学作业的辅导定见

时刻:2019-06-02 10:37来历:m88 作者:haoxuee 点击:
合肥市教育局网: 各县(市)区教育主管部分: 为做好全市2019年职责教育招生入学作业,进步教育服务才能和同享水平,实在保证适龄儿童少年承受职责教育的权力,根据《教育部办公厅关于做好2019年一般中小学招生入学作业的告诉》(教基厅〔2019〕1号)、《安

   合肥市教育局网:
各县(市)区教育主管部分:
为做好全市2019年职责教育招生入学作业,进步教育服务才能和同享水平,实在保证适龄儿童少年承受职责教育的权力,根据《教育部办公厅关于做好2019年一般中小学招生入学作业的告诉》(教基厅〔2019〕1号)、《安徽省教育厅关于做好2019年一般中小学招生入学作业的告诉》(皖教基〔2019〕13号)等文件精力,经市政府常务会议赞同,现提出如下辅导定见。
一、辅导思想
以习近平新时代中国特征社会主义思想为辅导,深化遵循党的十九大精力,执行全国、全省教育大会精力,推动职责教育优质均衡开展,深化职责教育校园办理变革,实在标准招生行为,尽力促进教育公正,保证契合条件的适龄儿童少年免试就近入学,进步人民群众对教育变革开展的满意度和取得感,办妥人民满意的教育,为加速建造长三角世界级城市群副中心、不断打造有世界影响力的立异之都供给智力支撑。
二、基本准则
(一)属地办理准则。
职责教育施行县(市)区(含开发区,下同)为主的办理体制,各县(市)区政府(管委会)为职责教育职责主体,担任本辖区职责教育阶段校园招生入学作业的统筹、规划、安排、和谐、施行及办理。市管校园职责教育阶段招生作业归入地址区一致办理。各县(市)区要实在承当辖区内职责教育校园招生入学作业的办理职责,统筹公办校园、民办校园、高等校园隶属中小学招生入学作业,严厉标准招生方法办理。各县(市)区教育主管部分要仔细拟定本区域2019年职责教育招生入学作业方案,及时向社会发布学区区分、入学条件、报名时刻、报名方法、招生入学咨询及投诉电话等相关信息,让家长和社会充沛了解招生方针和入学程序。
(二)依法依规准则。
严厉执行《职责教育法》《未成年人维护法》《关于做好深化国防和戎行变革期间戎行转业干部安置作业的告诉》(中发〔2016〕13号)等法规方针,实在保证适龄儿童少年承受职责教育的权力。执行教育部“十项禁止”和市教育局“六个根绝”等有关招生作业纪律要求。各校园须严厉施行“阳光分班”,均衡编班,禁止树立要点班、快慢班和各种方法的实验班、特征班等。按课程标准严厉执行零起点教育要求,小学一年级设置过渡性活动课程,重视做好幼小联接。职责教育校园不得以“世界部”“世界课程班”“境外班”等名义招生。禁止任何单位或个人以任何方法宣扬中考成果排名、“中考状元”和升学率。禁止地方政府、有关单位和校园以任何名义收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”。
(三)免试就近准则。
免试入学是一切适龄儿童少年承受职责教育的权力,是职责教育的基本准则,适用于一切公办、民办职责教育校园。合肥市职责教育招生入学采纳单校划片的方法,各县(市)区教育主管部分要根据适龄儿童少年人数、校园散布、校园规划、班额规则、交通状况等要素,为每所公办职责教育校园科学划定服务片区规模,保证职责教育免试就近入学方针全掩盖。学区划定后应在一段时刻内坚持相对安稳,确需调整学区的,要严厉依照《关于进一步标准2019年职责教育阶段公办校园学区区分调整的辅导定见》(合教基〔2019〕56号)进行调整。各公办校园要依照教育主管部分划定的学区接纳适龄儿童少年入学,不得违规接纳学区外的儿童少年入学。
三、招生方法
小学入学年龄准则上为到2019年8月31日年满6周岁,在校园有学位的状况下,可以恰当放宽,但有必要是到2019年12月31日年满6周岁。小学毕业生准则上回户籍地址地升入初中。适龄儿童少年因身体状况需求推迟入学的,由其爸爸妈妈或许其他法定监护人提出申请,报地址县(市)区教育主管部分存案。自2019年起,撤销各类特长生招生。
为保险推动招生入学报名作业变革,本年市区持续使用“合肥市区职责教育阶段招生入学报名挂号体系”,依照“线下预审,线上挂号校验,线上线下报名同步进行”要求,施行网上报名挂号作业。
(一)公办校园。
1.本市居民子女入学。
市区职责教育招生入学施行“两个共同”(适龄儿童少年户籍与其爸爸妈妈或其他法定监护人户籍共同并独自立户;适龄儿童少年户籍地址与其爸爸妈妈或其他法定监护人的独立产权房产地址共同)的招生入学方法。契合条件的适龄儿童少年,到户籍地地址学区校园入学。小学和初中报名挂号根据材料首要包含爸爸妈妈或其他法定监护人的户口簿、房产证等。四县一市职责教育招生入学由地址教育主管部分拟定。
2.随迁子女入学。
随迁子女入学施行流入地政府和公办校园“两为主”招生入学方针。各县(市)区要活跃保险地做好随迁子女入学作业,树立以寓居证为首要根据的随迁子女入学方针,保证契合方针条件的随迁子女承受职责教育。随迁子女入学须在规则时刻内,到寓居证地址县(市)区教育主管部分指定地址报名,并供给其爸爸妈妈或其他法定监护人在我市的寓居证(寓居证到2019年8月31日满1年)、经商办企业营业执照或合法的劳动合同,以及户口簿、身份证等材料。
3.住宅租借人员子女入学。
各区教育主管部分要依照《合肥市人民政府办公厅关于加速推动合肥市住宅租借试点作业的告诉》(合政办秘〔2017〕175号)规则及所拟定的施行方法,统筹安排住宅租借人员子女入学。
4.乡村留守儿童入学。
各县(市)区教育主管部分要依照《合肥市遵循执行安徽省乡村留守儿童“合力监护、相伴生长”关爱维护举动施行方法》(合民〔2016〕421号)要求,实在摸清底数,加大关爱力度,保证辖区内适龄留守儿童准时入学。城镇寄宿制校园要优先保证留守儿童的住宿需求。
5.残疾儿童少年入学。
各县(市)区教育主管部分要依照“一人一案”执行好残疾儿童少年承受职责教育。公办校园要依照县(市)区确认的学区规模,接纳可以承受一般教育的适龄残疾儿童少年随班就读,任何校园或个人不得以任何理由回绝接纳契合随班就读条件的适龄残疾儿童少年。各县(市)听障儿童少年入学,准则上在本县(市)的特殊教育校园就读;智障儿童少年在本县(市)区特殊教育校园、辅读班就读或在学区内校园随班就读。对不可以到校园承受一般教育的适龄残疾儿童少年,各县(市)区教育主管部分要依照“终身一案”施行送教上门作业,并为其树立学籍,归入学籍办理,实在保证残疾儿童少年相等承受职责教育权力。
6.其他儿童少年入学。
(1)引入人才子女入学。依照《关于修订〈合肥市引入高层次人才子女承受基础教育保证方法〉的告诉》(合人才〔2019〕10号),保证契合条件的引入人才子女承受职责教育权力。
(2)境外人员子女入学。华裔、华人、港澳台胞人员子女和外籍人士子女别离须县(市)区侨(台)务部分、外事部分出具证明,由寓居地地址县(市)区教育主管部分统筹安排入学。
(3)房产和户籍不一致的适龄儿童少年,确有困难不能在户籍地入学的,由房产地址地教育主管部分统筹安排入学。
(4)适龄儿童少年有下列状况之一的,凭相关证明材料,与本行政区域内适龄儿童少年享用平等入学方针:
①爸爸妈妈一方户口不在我市的适龄儿童少年户口随另一方在本行政区内房产地址地并实践寓居;
②爸爸妈妈离婚的适龄儿童少年户口与人民法院或许民政部分认可的抚养人(与其一起日子的父或母一方)在本行政区内房产地址地并实践寓居;
③爸爸妈妈均为现役军人或公派出国人员的适龄儿童少年户口随祖爸爸妈妈、外祖爸爸妈妈在本行政区内房产地址地并实践寓居;(职责编辑:haoxuee)

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